与国际职业资格认证相衔接的软件工程领域全日制专业学位研究生培养探讨

摘要：

针对全日制专业学位研究生教育所处困境,基于专业学位自身定位、国家相关指导文件、目前面临形势以及教育资源的优化统筹考虑,探讨软件工程领域全日制专业学位研究生教育回归本位、与学术学位实现差异化培养的途径,提出建立与国际职业资格认证相衔接的软件工程领域全日制专业学位研究生培养对策.

关键词：软件工程、全日制专业学位、职业资格、研究生培养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京工业大学教育教学研究项目“与国际龙头IT企业职业资格相衔接的专业学位创新人才培养改革与实践”ER2013C36

在线出版日期：2015-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19