基于教学团队建设的C语言教学

摘要：

为了提高C语言教学质量,以教学团队制度制定和教学团队成员动态管理为基础,通过教学团队建设,构建统一协调的教学活动组织,确保C语言教学有效、高效进行.通过明确教学目标,优选教学内容,加强教学管理,重视特色教材和教学资源建设等,取得优秀教学效果,同时培养学生的计算思维能力.

关键词：C语言、公共基础课程、教学团队、教学改革、教学质量

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国石油大学北京重点教改项目;中国石油大学北京校级优秀培育教学团队资助项目

在线出版日期：2015-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-27,35