10.3969/j.issn.1672-5913.2015.01.007
基于PDCA理论的人文社科工程硕士培养模式
针对人文社会科学背景下的工程硕士培养模式问题,分析具有人文社科特色的工程硕士培养方法,提出应用PDCA理论,构建课程学习、企业实习、论文撰写等环节的有效管理模式.
PDCA、工程硕士、培养模式
G642(高等教育)
中国人民大学教育管理项目“人文社科背景下的工程硕士人才培养模式研究”13XNE006
2015-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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