基于校企合作的高职学生个性化发展人才培养模式研究

摘要：

针对客观存在的高职学生的个体差异,提出一种基于校企合作的高职学生个性化发展人才培养模式,阐述如何将该模式应用在高职软件技术专业学生的教学培养中,为解决高职软件技术专业人才培养存在的主要问题提供参考和借鉴.

关键词：个性化发展、校企合作、人才培养模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“基于高职学生个性化发展的分类分层培养模式研究与实践”2014SJD378

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7