10.3969/j.issn.1672-5913.2014.23.030
C++教学方法及学习方法的调研与分析
结合清华大学C++程序课程的教学情况,分析课程中所涉及的或以后教学中可以增添的教学方法,从学生视角出发探索适合高等教育大学生的C++学习方法.
教学方法、综合案例程序分析法、项目驱动教学法、构建E-Learning平台、学习方法
G642(高等教育)
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
113-116
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10.3969/j.issn.1672-5913.2014.23.030
教学方法、综合案例程序分析法、项目驱动教学法、构建E-Learning平台、学习方法
G642(高等教育)
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
113-116
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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