学习共同体:MOOC实现有效学习的关键

摘要：

从MOOC学习共同体学习实践机制——理论基础、课程目标、教学过程、教学条件出发,探讨MOOC学习共同体的概念、MOOC学习共同体开展有效学习的基础、共同愿景、学习方式以及保障措施,旨在全面剖析MOOC质量的关键点,为提高学习质量提供有效途径.

关键词：MOOC、学习共同体、有效学习

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2013年教育部教师队伍建设示范项目“哈尔滨师范大学卓越教师培养计划示范项目”05-130-PY;2013年黑龙江省高等教育教学改革综合改革试点重点项目“黑龙江省师范专业评估指标体系构建研究”S2013-018Z

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37