关于MOOCs认识的几个误区

摘要：

从MOOCs的发展、制作、落地等方面阐述认识中的7个误区,提出在制作过程中要注意分合之道,在应用过程中要注意落地之道,提炼MOOCs的实际内涵与特征,对如何真正把握MOOC的实质给出建议.

关键词：MOOC、电路原理、翻转课堂

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10