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10.3969/j.issn.1672-5913.2014.20.017

基于复杂网络的课程体系分析方法

引用
针对目前专业设置中课程模块划分问题,提出一种新的课程体系分析方法,该方法利用复杂网络分析思想,首先构建课程体系网络图,在此基础上利用链接分析方法确定课程的重要程度,利用社区划分方法确定课程大类划分并将结果进行可视化显示,从而减少分析人员的主观因素影响,进行更客观的课程体系分析.

复杂网络、课程体系、链接分析、可视化

G642(高等教育)

杭州电子科技大学研究生品牌课程建设项目“高级计算机网络”GK130101299001/024

2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2014,(20)

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