10.3969/j.issn.1672-5913.2014.20.013
在线课程的学生互评机制研究
针对大规模在线课程的学生评价问题,分析目前国内外的在线课程互评机制,根据国内在线课程的教学特点提出一套改进的互评方法,阐述该方法在教学实践中的应用,并说明互评的有效性.
大规模开放在线课程(MOOC)、互评、课程建设
G642(高等教育)
教育部英特尔信息技术专项科研基金项目“面向高校资源共享课的云服务平台”MOE-INTEL-2012-06;辽宁科技项目公关项目“支持教学资源共享的云计算平台的关键技术研究”2013217004-1
2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-48