“卓越”背景下的计算机网络课程双语教学

摘要：

针对双语教学的特点,分析计算机网络系列课程双语教学在实际开设中遇到的问题,探讨在卓越工程师教育背景下双语教学的方法和手段,在教学内容、教学模式和考核方法等方面提出改革的方法和措施.

关键词：双语教学、网络类课程、教学改革、教学环节

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省教育科学“十一五”规划2010年度课题“面向新兴产业工程化网络专业人才培养研究”教教科[2010]756号[2010]-JKGHAZ-0012;河南工业大学重点教研项目“‘卓越’软件人才培养模式创新研究与实践”2012GJYJ-Z14

在线出版日期：2014-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-33,44