微学习在高校本科教学中的应用

摘要：

微学习是一种以学习者为中心且更加人性化的新型学习模式.文章介绍微学习理论内涵,分析微学习在本科教学中的可行性和必要性,构建基于微学习的本科教学模型,探讨实施硬件环境建设、微学习资源建设和教学方法改革的微学习关键环节.

关键词：微学习、本科教学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学青年基金项目"泛在信息环境下基于情境感知的自适应信息服务研究"11YJC870026

在线出版日期：2014-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-77,82