计算机组成原理核心课程建设探索

摘要：

从核心课程教学内容规划、多课程的衔接与融合、教学方法与手段改革、在实践环节引入EDA技术、教学团队建设等方面探讨如何推进和实施计算机组成原理核心课程建设,以期在教学中全面提升教学质量,实现创新能力培养目标.

关键词：核心课程、课程建设、教学方法、多课程融合、EDA技术

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武汉纺织大学校级精品课程计算机组成原理武纺大教[2011]52号

在线出版日期：2014-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62