10.3969/j.issn.1672-5913.2014.18.015
数据库原理的双语教学探索
分析双语教学的必要性,结合数据库原理课程的特点,从教材选择、教学方式和考核方式等方面探讨数据库原理的双语教学模式,提出采用中文+英文影印版教材、五步骤教学法、全方位的考核方式等行之有效的教学措施.
双语教学、数据库原理、教学方式
G642(高等教育)
北京高等学校青年英才计划项目YETP1610;北京工业大学第七批双语教学项目024000514111023
2014-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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53-54,62