信息科学相关专业ICT的工程教育探讨

摘要：

高等工程教育人才培养是一个与时俱进的研究课题,ICT产业的兴起促使我们重新思考信息科学相关专业的课程规划、教学方法等问题.文章在分析现有教学问题的基础上,从课程调整、开展讲座、课外阅读等多方面入手,对加强学生能力提出切实可行的方法和建议.

关键词：ICT、信息学科相关专业、工程教育、学科融合

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省卓越工程师软件类教育培养计划试点专业项目苏教高函[2012]17号;南京市服务外包人才培养基地项目宁商外包[2012]5号;江苏省高等学校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目苏教高函[2014]14号;计算机实验教学示范中心项目省级实验教学示范中心,苏教办高[2012]2号;南京大学金陵学院教改项目0010111229;三江学院本科教学工程二期项目J14021

在线出版日期：2014-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26