计算思维培养与软件设计基础课程改革初探

摘要：

在教育的各阶段加强计算思维培养已成为国内教育界的普遍共识,如何进行计算思维的培养实践是摆在教育者面前的现实难题.文章以非计算机专业本科软件设计基础课程为主要研究对象,结合前序和后继课程特点,以研究计算思维培养教学模式、寻找计算思维培养切入点、设计具体授课案例为手段,对该课程的教学改革进行初步研究.

关键词：计算思维、软件设计基础、课程改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部高教司课程改革项目教高司函[2012]188号,子项目编号2-1-ZXM-05

在线出版日期：2014-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38