10.3969/j.issn.1672-5913.2014.14.005
高校软件测试课程教学改革研究
从软件测试课程内容的角度分析造成该类问题的本质原因,提出在目前高校现有资源条件下进行软件测试授课内容和课程组织形式改革的具体策略,主张突出实践在教学过程中的主体作用,以恰当的实践解决软件测试课程内容较为抽象和枯燥的问题.
软件测试、高校课程、教学改革、实践教学
G642(高等教育)
国家自然科学基金项目61302127、11326198;天津市高等学校科技发展基金计划项目20120805
2014-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-18