10.3969/j.issn.1672-5913.2014.12.013
基于网络资源平台的医学多媒体课程翻转课堂
阐述翻转课堂的来源和本质,分析翻转课堂的概念和教学模式.针对如何利用基于网络的医学多媒体课程资源平台实施翻转课堂的教学理念,提出以医学多媒体课程资源平台为支撑的翻转课堂的教学方案和学生的学习过程.以教学案例为基础讨论翻转课堂教学模式的3个阶段及实施细则,总结翻转课堂为教师带来的挑战.
翻转课堂、医学多媒体、网络资源平台、视频
G642(高等教育)
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-50,80