10.3969/j.issn.1672-5913.2014.12.010
嵌入式系统教学模式的研究与探索
针对嵌入式系统课程的多学科交叉、授课内容概括性强、课程较新等特点,分析教学过程中所存在的传统教学模式不能满足教学要求、实验设备不完善等问题,结合实际情况,对课堂教学、项目实训及课程考核等教学环节进行探索,提出一些改进措施和解决方案.
嵌入式系统、自主研发、教学模式
G642(高等教育)
河南省教育厅科学技术研究重点项目12B520069;郑州轻工业学院博士基金项目2011BSJJ016
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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