10.3969/j.issn.1672-5913.2014.12.009
基于团队合作与竞争的软件测试课程教学方法研究
针对软件测试课程理论抽象、工程实践性强的特点,探索基于团队合作与竞争的软件测试课程教学模式.围绕课程教学目标,阐述如何以团队合作与竞争为主线,组织展开团队学习、案例讨论、团队实验、团队答辩等教学活动,提高软件测试课程的教学质量,培养学生的合作精神与竞争意识.
软件测试、团队合作与竞争、团队学习、团队实验
G642(高等教育)
南京师范大学重中之重教改项目;江苏省教育科学“十一五”规划课题“基于结对编程的主动学习有效模式与方法研究”D/2009/01/093;南京师范大学教育教学改革课题“基于结对编程的主动学习方法与实践”;江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“基于结对编程的主动学习模式与方法研究”JSYJ09/45;南京师范大学软件工程课程研究性教学示范课程
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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