10.3969/j.issn.1672-5913.2014.12.002
基于国际合作办学的大学计算机基础教育研究
在积极寻求地方本科院校国际合作办学的大背景下,以武陵山片区本科学校为例,探讨大学计算机课程体系建设,阐述如何让培养学生计算思维能力,帮助学生瞄准世界前沿、瞄准未来技术.
计算思维、课程体系建设、国际合作
G642(高等教育)
国家自然科学基金资助项目41301084;武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室开发基金
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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