10.3969/j.issn.1672-5913.2014.11.002
基于计算思维的C++面向对象程序设计教学改革
C++面向对象程序设计是当前计算机以及相关专业的重要基础课程,具有较高的理论性和较强的实践操作性,如何提高该课程的教学质量一直是一线教师十分关心的问题.近年来,计算思维成为计算机基础教育界学者讨论的热点,文章阐述计算思维对人才培养的影响,探讨面向对象程序设计教学改革,提出基于计算思维的改革模式、教学内容和方法.
C++面向对象程序设计、计算思维、教学改革
G642(高等教育)
教育部大学计算机课程改革项目教高司函2012[88]号:“理工类高校计算思维与计算机课程研究及教材建设”2-7;“以计算思维能力培养为核心的理工类专业大学计算机课程改革研究”2-8
2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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