面向计算机与信息大类招生培养的知识结构剖析和设计

摘要：

针对计算机与信息类专业大类招生及人才培养的教学客观需求,围绕面向计算机与信息大类招生培养的知识结构进行探讨.根据ACM、IEEE和我国教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会发布的计算机专业规范,分析计算机与信息类专业大类培养的计算机学科知识结构,为计算机与信息类专业大类课程体系建设及创新型特色高素质人才培养提供科学依据.

关键词：大类招生、计算机与信息类、知识结构、共性知识、分专业特色知识

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京市共建项目“计算机与信息类专业体系建设与人才培养探索与实践”

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74