10.3969/j.issn.1672-5913.2014.10.008
基于学习共同体的软件人才培养模式研究
从学习科学的角度分析普通高校软件人才培养方面存在的问题,以学习共同体概念为理论基础,介绍一种适用于普通高校的软件人才培养模式,目的是以较小的管理代价和实施代价为学生提供真实的项目实践学习.
软件人才培养、学习共同体、项目驱动学习
G642(高等教育)
华南农业大学信息学院教改项目“基于实践共同体的高校软件人才培养模式研究INFJG1205
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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