10.3969/j.issn.1672-5913.2014.09.027
以竞促教、竞教结合的嵌入式课程实践教学
嵌入式课程的实践性强,难度大,一般高校在该方面的实践教学效果并不理想.文章结合授课和学科竞赛经验,提出以竞促教、竞教结合的嵌入式教学改革理念,探讨存在的问题、竞赛的组织与开展、竞赛对教学的促进、教学对竞赛的推动、竞教结合的效果.通过相关数据分析,指出此方法在很大程度上能激发学生的学习动力,提高学生在嵌入式开发方面的综合能力.
嵌入式课程、以竞促教、竞教结合
G642(高等教育)
大庆师范学院教学改革项目JY1263
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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