普通高校计算机专业嵌入式方向的教学探讨

摘要：

分析普通高校计算机专业中嵌入式系统课程教学中存在的问题,力图找出这些问题存在的内在原因;分析普通高校计算机专业学生的知识结构特征,指出该知识结构对于嵌入式系统课程学习的利弊.从嵌入式系统课程所需基础知识、嵌入式系统的硬件课程教学、软件课程教学以及实践课程建设4个方面总结如何让学生更好地学习和掌握该门课程知识的方法.

关键词：嵌入式系统、知识结构、课程体系规划、教学工具语言、实验课程建设

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京林业大学项目“嵌入式系统自动测试流程的开发”163070035

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64