对比教学法在单片机课堂教学中的应用

摘要：

产品多样性是单片机区别于通用计算机的主要特征和重要优势.传统教学通常以MCS-51单片机作为授课内容,这不仅不利于学生理解多样性特征,同时与实际运用也存在一定脱节.文章提出将对比教学法引入单片机课堂教学,通过对比主流单片机结构和功能异同加深学生对概念的理解,同时大大丰富单片机授课内容,强化与实际运用的结合.

关键词：对比教学法、单片机、嵌入式系统、教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60