10.3969/j.issn.1672-5913.2014.07.026
基于能力培养的程序设计课程教学
提出一种基于能力培养的程序设计课程教学方法,将程序设计过程分为3个步骤:问题分析、算法设计和编码.针对问题分析提出案例教学方法,以案例的形式阐释问题分析的过程和技能;针对算法设计提出编程模式的概念,这是自项向下设计技术的一种具体实现;针对编码设计并实现一个功能强大的在线训练系统,为全面提高学生的动手实践能力提供技术上的保证.
程序设计、案例教学、编程模式、在线训练系统
G642(高等教育)
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
109-113