“分层递进、三课堂联动”教学模式在高职ASP.NET课程教学中的应用研究

摘要：

针对高职软件专业学生在学习ASP.NET课程中出现的问题,从分析ASP.NET课程的岗位需求与培养目标入手,提出将“分层递进与三课堂联动”的教学模式应用于ASP.NET课程的教学中,分别从三课堂的内容选取、教学方法与手段以及考核方式进行全方位论述.

关键词：高职、三课堂联动、ASP.NET、教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2012年广东农工商职业技术学院院级课题“高职Web程序设计ASP.NET课程教学改革探讨”xyyb1208;2013年广东省高等职业教育教学改革项目“以虚拟公司为平台,三项融汇,培养高职IT创新创业人才”20130201029

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：96-100