10.3969/j.issn.1672-5913.2014.07.016
数字逻辑电路立体化实验教材建设
从实验教材的建设背景出发,分析目前实验教材存在的问题,阐述立体化教材的概念,从实验教材的编写思路、实验内容编排、实验报告规范、数字化的实验资源4个方面探讨数字逻辑电路立体化实验教材建设的体会.
数字逻辑电路、立体化实验教材、实验报告
G642(高等教育)
2013年江苏大学教改研究项目“高校实验教学改革与评价机制的研究”2013JGYB006
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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