大学计算机教育的起点与分类教学

摘要：

分析非计算机专业大学计算机教学的起点,探讨大学计算机教育第一层次课程的构成与教学内容,阐述制定大学生基本信息素养和应用能力标准的意义和重要性,提出需求导向的大学计算机基础课程的分类方案.

关键词：大学计算机教育、信息素养和能力标准、课程体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部高教司大学计算机课程改革项目“以计算思维能力培养为主线的理工类专业大学计算机课程改革研究”2-8

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14