基于项目开发的面向对象方法课程教学新模式

摘要：

分析传统面向对象方法教育模式的不足和教育模式改革的可行性,阐述以项目案例启发为教学模式、项目开发小组为组织形式、“多元复合”的交流方式、分级分形式的考核方式等为主要改革内容的项目开发教学新模式.

关键词：面向对象方法、教学模式、项目案例教学、项目开发小组

分类号：G642(高等教育)

资助基金：“面向对象方法”课程建设项目Y201108

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46