10.3969/j.issn.1672-5913.2014.04.011
大学计算机基础教学存在的问题与对策
分析大学计算机基础课程教学面临的问题,从消除课程认识误区、分类分层次教学、增强学生学习积极性和提高教师自身素质等方面提出一些应对措施.
大学计算机基础、差异性、专业结合
G642(高等教育)
北京科技大学教育教学改革与研究重点项目“大学计算机基础层次化教学体系的研究与实践”JG2012Z01
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
40-42,50
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-5913.2014.04.011
大学计算机基础、差异性、专业结合
G642(高等教育)
北京科技大学教育教学改革与研究重点项目“大学计算机基础层次化教学体系的研究与实践”JG2012Z01
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
40-42,50
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn