高职C语言程序设计教学改革研究

摘要：

C语言程序设计课程是高职计算机类专业的核心基础课,对后续课程的学习有着举足轻重的作用,但随着其教学难度越来越大,对其进行教学改革势在必行.文章从教学内容、教学方法、教师和学生等因素进行全面的分析与研究,并提出改革策略,说明应用效果.

关键词：高职、C语言程序设计、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅2011年高等教育教改研究课题“基于就业竞争力的高职课程体系与教学内容改革研究”2011JSJG300;常州科教城院校科研基金重点项目“科教城内高职院校培养创新人才的个案研究——基于职业核心能力培养的实践”k2012209

在线出版日期：2014-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104