10.3969/j.issn.1672-5913.2014.03.013
计算思维驱动下的计算机导论课程改革
计算思维已成为现代多学科人才必须具备的一项基本素质.为了在计算机导论课程的教学中大力培养学生的计算思维能力,文章依据计算思维的内涵和计算机导论课程的构建目的,从教学内容、教学理念、教学方法及教学评价4个方面介绍课程改革情况,指出这种改革充分体现以人为本、传授知识、培养能力、提高素质、协调发展的现代教育理念.
计算机导论、计算思维、课程改革、自由文理、团队教学
G642(高等教育)
江苏省“十二五”高等学校重点专业建设项目苏教高201223号,177;南通大学教学研究项目2012B043、2011B54
2014-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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