10.3969/j.issn.1672-5913.2014.02.019
数据库原理课程教育模式与CDIO模式分析对比研究
对数据库原理课程教育模式中采用项目驱动方式与CDIO模式倡导的基于项目的教育和学习进行对比,通过对比结果指出该课程教育模式为CDIO模式的一个具体实现,说明该课程教育模式可以培养学生的多种能力,完全符合培养学生达到CDIO模式所需要求.
教育模式、CDIO、数据库设计
G642(高等教育)
2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
71-73,78