C++程序设计教学改革探索

摘要：

C++程序设计是高等院校计算机科学技术专业的一门专业基础课.对于初学程序设计的大学生,C++存在语法多、规则复杂的问题,使教师教学与学生学习都感觉困难.文章针对C++教学中存在的问题,从教学计划、教学内容、教学方式和考核4个方面阐述对C++程序设计课程教学进行的改革探索.

关键词：C++教学、教学改革、三步法、主动学习

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目61304208、61202496;湖南省自然科学基金重点项目13JJ2031;湖南省科技计划重点项目2013NK2017;中南林业科技大学研究生教育教学改革项目2012J004

在线出版日期：2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41