大学生创新能力与科研意识的培养——新生研讨课授课实践与思考

摘要：

培养创新型人才是研究型大学的根本任务,培养学生创新意识和创新能力是大学教师的职责.文章在新生研讨课讲授实践的基础上,提出从大学一年级起培养创新意识、创新能力与实践能力的教学模式,阐述实施这一教学模式的体会.

关键词：创新教育、新生研讨课、创新能力、科研训练

分类号：G642(高等教育)

资助基金：华东师范大学研究型课程建设项目52160286;上海市重点课程建设项目、华东师范大学研究型课程精品课程建设项目

在线出版日期：2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,9