10.3969/j.issn.1672-5913.2014.01.003
与导教班专家零距离接触
如何培养学生的创新能力是高等学校近年来研究和探讨的主要问题.文章介绍CCF计算机课程改革导教班的听课感受,从教学改革的角度总结5个方面的感悟,阐述从导教班教师个人人格魅力中得到的启发.
创新人才培养、教学改革、计算机问题求解
G642(高等教育)
教育部大学计算机课程改革项目2-2-ZXM-01;黑龙江省高等教育教学改革项目JG2013010260
2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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9-12,17