计算机工程实践能力培养模式探索

摘要：

针对普通高等院校工程能力培养过程中实效性差的问题,提出以学生工程实践能力培养为主的自主学习模式和一种渐进式工程能力培养的训练模式,以C语言编程能力训练和数据库工程能力培养为例,从课程的教学模式和方式上进行探索与实践,通过案例驱动编程能力的训练和“初步体验、独立项目实践、从业实践与实训”的渐进式实践教学模式,达到学生工程应用能力的培养目标.

关键词：自主学习、工程能力培养、渐进式、案例教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江传媒学院新世纪高等教育教学教改研究重点项目"电子信息工程人才培养模式与专业特色的探索与实践"浙传院教[2011]13号;浙江传媒学院校级课程教学模式创新实验区项目"程序设计基础课程的教学模式改革与实践"浙传院教[2013]9号

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48