人工智能实验课教学改革研究

摘要：

阐述目前集中式实验教学中存在的问题,指出集中式实验课不能充分发挥学生个性和便于学生交流知识,提出双主体意识和沉默式教学法相结合的教学方法,开展相同实验题目的随便实验教学模式和课题式开放性实验教学延伸措施,进一步完善实验考核评估体系,从多方面提高学生实验课质量和学生解决问题的能力.

关键词：人工智能、实验教学、集中式实验课

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西北工业大学2011年教育教学改革研究项目GBKY6007

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84