研教融合的智能专业应用创新人才培养体系建设

摘要：

智能科学与技术专业具有跨学科特征,在专业人才培养上需要精心设计,以更好地体现专业特色,进而满足社会需求.文章立足于培养应用创新人才这一核心目标,基于对现有学科优势的充分分析,通过将科研创新融合到教学活动中,在专业课程中加强创新思维引导,提出了“以研促教、以教促学”的创新人才培养模式.这种教研相长、协同创新的教学模式,在应用创新人才培养方面取得了良好的效果.

关键词：研教融合、以研促教、人才培养体系建设

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育教学改革工程2013JGB147;桂林电子科技大学广西区级自动化实验示范中心资助项目桂教高教[2009]109号

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-15,21