面向计算机专业的计算方法教学研究

摘要：

分析大学工科计算方法课程教学中存在的常见问题,基于课程特点,从计算机科学与技术专业教学角度,研究计算方法课程的基本定位、教学内容与重点、教学方式与讲授顺序,探讨课程实践教学的内容与方式.

关键词：计算方法、教学、数值算法、实践

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72