10.3969/j.issn.1672-5913.2013.18.017
编译原理课程教学之思考
结合编译原理课程教学工作,从课程特点、教学内容的合理取舍、语法和语义分析等难点内容的讲授方式、实验内容的设计等方面进行深入探讨,对教学过程进行总结,讲述如何提高教学质量.
编译原理、课程内容、实验环节
G642(高等教育)
2013-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-68,77
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10.3969/j.issn.1672-5913.2013.18.017
编译原理、课程内容、实验环节
G642(高等教育)
2013-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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