10.3969/j.issn.1672-5913.2013.18.012
计算机组成原理实验教学改革探索
针对计算机组成原理课程难度大、抽象性强、学时紧张等问题,阐述对该课程实践教学环节的改进思想和措施,提出基于案例法使理论和实践紧密结合、通过仿真软件加强课前预习、结合EDA技术进行综合设计以及改进考核方式等方法.
计算机组成原理、实验教学、教学方法改革
G642(高等教育)
齐齐哈尔大学教育科学研究项目2012165
2013-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-47,51