10.3969/j.issn.1672-5913.2013.18.011
面向体系结构的软件优化课堂与实践教学
多核/众核处理器的发展与应用为计算机体系结构课程教学带来新的挑战,如何在课堂教学和实践环节中引入面向体系结构的软件优化内容,是近年计算机体系结构课程教学改革的一个重要议题.文章首先探讨引入这部分内容的必要性和可行性,然后分析适合计算机体系结构课程的教学和实践内容,最后介绍国防科学技术大学计算机学院相关教学活动和经验.
多核/众核、计算机体系结构、软件优化、教学与实验
G642(高等教育)
2013-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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