10.3969/j.issn.1672-5913.2013.18.002
基于严肃游戏的计算思维培养
在分析严肃游戏这一新兴的教学方式的基础上,提出基于严肃游戏培养计算思维能力的观点,以案例的形式讨论严肃游戏与计算思维能力培养的几种结合方式.介绍以各门专业知识为目的跨学科的严肃游戏文案设计训练、以培养计算思维能力为目标的严肃游戏设计以及贯穿多课程的严肃游戏.
计算思维、严肃游戏、面向对象
G642(高等教育)
2013-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
6-8,36