高职院校计算机类跨专业课程的整合教学

摘要：

分析高职院校计算机应用专业和动漫专业学生的特点,提出发挥两个专业学生的特长,以游戏开发课程为切入点,按照游戏开发的工作过程,进行计算机类跨专业的交叉课程整合教学.

关键词：计算机类跨专业课程、工作过程、游戏开发、整合教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江阴职业技术学院教改课题2012-JG-Js-02

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106