10.3969/j.issn.1672-5913.2013.12.020
兴趣导向的课程导入模式在高级语言程序设计中的应用
高级语言程序设计是计算机专业的核心基础课,语言课程包含的知识点多,前后内容间的联系较紧密,初学者在学习过程中遇到困难后很容易放弃.针对这个问题,结合CDIO工程教育理念,文章以C语言的课程教学导入为实例,探讨实践兴趣导向的课程导入模式,以激发学生的兴趣并改变学生被动学习的局面,提高教学效果.
高级语言程序设计、CDIO、兴趣导向、C语言
G642(高等教育)
福建省普通高校第四批本科特色专业建设项目闽教办高2009-27号
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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