竞争激励法对高职学生自主学习能力培养的作用

摘要：

针对高职院校学生学习缺乏主动性和课堂问题较多的情况,提出在课堂上运用竞争激励法进行教学,阐述该教学法在Excel高级应用课程中的教学实践,指出该教学法能很好地调动学生学习积极性,激发学习兴趣,减少各种课堂问题,对学生自主学习能力的培养有较大作用.

关键词：自主学习、竞争激励、高职教育、课堂教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62