10.3969/j.issn.1672-5913.2013.06.025
针对JAVA程序设计的仿真教学法
JAVA程序设计是高校计算机专业的一门重要课程,其目标在于培养学生面向对象的编程思想和编程能力.针对本科生普遍存在的参与真实项目开发机会少、动手能力差等问题,通过总结当前JAVA程序设计课程教学中存在的问题,模拟当下软件项目开发的实际流程,提出一种基于问题引导、项目驱动和小组协作的仿真式教学模式,就理论教学、协作实验和综合考核3个环节分别提出了改革措施.教学实践证明,该方法有助于调动学生的学习积极性,提高学生的程序设计能力.
JAVA程序设计、问题引导、项目驱动、小组协作
G642(高等教育)
重庆师范大学基金项目11XWB026
2013-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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